- В мире

Треть детей в мире пропустила дистанционное обучение — ЮНИСЕФ

Детский фонд Организации Объединенных Наций ЮНИСЕФ сообщил, что по меньшей мере треть школьников в мире — 463 миллиона детей — не смогли получить доступ к дистанционному обучению, когда через COVID-19 пришлось закрыть школы. Об этом в частности говорится в новом отчете организации от 27 августа

«Для большого количества детей образование полностью была нарушена в течение месяцев, что является чрезвычайной ситуацией в мире. Эти последствия можно почувствовать в экономиках и обществах в последующие десятилетия », — заявила исполнительный директор ЮНИСЕФ Генриетта Форе.

В общем из-за карантина, говорят в ООН, около 1,5 миллиарда школьников почувствовали на себе проблемы с закрытием школ.

Среди таких проблем, как говорится в отчете, отсутствие техники и инструментов дома для дистанционного обучения, доступа к телевидению, радио и интернета.

В отчете подчеркивается значительное неравенство в доступе к дистанционному образованию между регионами. Больше всего пострадали школьники в странах Африки, южнее Сахары, где не менее половины всех учащихся не может учиться удаленно.

ЮНИСЕФ призывает правительства стран сделать своим приоритетом безопасное восстановление работы школ, когда они начнут снимать ограничения по их закрытия. А, если открытие невозможно, то в ООН рекомендуют применить механизм «компенсационного обучения» из-за потерянного учебное время. Системы образования также должны быть адаптированы и настроены таким образом, чтобы противостоять будущим кризисам, отмечают в детском фонде ООН.

Всего в отчете оценивали данные из 100 стран.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *